sábado, 12 de noviembre de 2016
El lenguaje gestual revela la verdad de la reunión entre Obama y Trump (Fotos)
El lenguaje gestual revela la verdad de la reunión entre Obama y Trump (Fotos): Una experta analizó el lenguage corporal del actual y el futuro presidente y detectó gestos y posturas nada característicos en ellos.
domingo, 6 de noviembre de 2016
Revista Ciencias Culturales : INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA COSMOLÓGICA
Revista Ciencias Culturales : INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA COSMOLÓGICA: POR GERARDO ROA OGANDO El significado del pensamiento que se expresa mediante las múltiples formas en que se manifiesta la facultad del l...
viernes, 29 de julio de 2016
miércoles, 1 de junio de 2016
1. Primera semana
SOC 010 Introducción a las Ciencias Sociales
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Objetivos Generales
Establecer el origen y la diferencia especifica de los tipos de saberes y conocimientos y su relación con lo social.
Objetivos Específicos
1- La Base Social del Conocimiento.
2- Los Distintos Tipos de Saberes y sus Implicaciones en los Ámbitos de Vida.
3- Características del Conocimiento Científico.
Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:
Contenidos
Introducción
Reglas de Juego
Descripción del Plan General de la Clase
Las Ciencias y su método
Actividades
Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo
Documento-Video#1
El Mito de la Caverna. Platón
Preguntas:
1. ¿En cual de los libros aparece el mito?
2. ¿Por qué es importante el mito de la caverna a propósito de la búsqueda del hombre del conocimiento? ¿A que se refiere el mito de la caverna? Describa el mito.
2. ¿Por qué es importante el mito de la caverna a propósito de la búsqueda del hombre del conocimiento? ¿A que se refiere el mito de la caverna? Describa el mito.
3. 3. ¿Cuáles dos mundos se representan en el mito y que significan?
4. 4. ¿Que representa el ser humano en el mito?
5. 5.¿Quien es Glaucon?
6. 6.¿Cuales son las dimensiones que se identifican en el mito? Explíquelas.
7. ¿Que significa que el esclavo baja de nuevo a las cavernas?
8. De acuerdo al mito: ¿Cual es el papel del sol en la vida?
9. ¿Que significa para ti: "El cuerpo humano es el carruaje; el yo, el hombre que los conduce, el pensamiento son las riendas, y los sentimientos son los caballos"?
Paso -Video #2
El Conocimiento (IMPORTANTE FAVOR DE PONER ATENCIÓN A ESTE VIDEO)
Documento #3.La Ciencia y el Método Científico.
Documento #4.El Método Científico, págs. 25-33.
vídeo #5
Extracurricular
Tema: La Cultura Hispanoamericana
La Literatura Hispanoamericana
1
2
3
4
El Boom latinoamericano
EL Boom latinoamericano
El Boom latino americano 1 de 10
Jorge Luis Borges
Jorge Luis Borges
Octavio Paz
Octavio Paz I
Octavio Paz II
Laberinto de la Soledad. El asunto de la identidad postmoderna
Julio Cortázar
Rayuela. Capítulo 7
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13. Décimo Tercera Semana
Hacer un análisis sobre los nuevos procesos de cambios en el mundo y ver la relación de estos cambios con la realidad dominicana.
1- Lograr una percepción amplia sobre el sentido de los cambios en función de los procesos de globalización de la política y la economía.
2- Reflexionar y explicar las razones del surgimiento de nuevas apropiaciones de espacios.
3- Reflexiones y generar nuevas informaciones sobre la pobreza en el país y tipos de discriminación social
Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:
Actividades
Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo
Documentos o Videos
Modernidad Liquida. Zigmunt Bauman
http://www.youtube.com/watch?v=_ahDhe7LHTo&feature=related
La Modernidad y la Postmodernidad
http://www.slideshare.net/adrysilvav/modernidad-y-posmodernidad-406553
Postmodernismo ¿En que consiste la muerte de los grandes relatos?
Postmodernismo. La historia de un decurso necesario
Postmodernismo. ¿Cuál es el sentido de la exaltación de los pequeños relatos?
¿Cuales son las principales críticas?
El arte y la transformación social
http://www.youtube.com/watch?v=geKtrO8KHIg
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Semana# 12 Semana # 14
12. Décimo Segunda Semana
Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:
Actividades
Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo
Documentos o Videos
La Construcción del Sujeto
La Motivación del Sujeto Postmoderno: ZapateandO
El Sujeto Postmoderno
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11. Décimo Primera Semana
Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:
Actividades
Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo
Documentos o Videos
La Estratificación Social
Las Clases Sociales
http://www.youtube.com/watch?v=gxkECRkN2OY&feature=related
La Pobreza en América Latina
http://www.youtube.com/watch?v=gfeVsy99GZw&feature=related
La pobreza BID
http://www.youtube.com/watch?v=u7PUPzg2ycE&feature=related
Latinoamérica: Pobreza y Subdesarrollo
http://www.youtube.com/watch?v=jtvBnAp982g&feature=related
Inclusión Social BID
http://www.youtube.com/watch?v=uBDGd0SzYR4&NR=1
Políticas de Inclusión Social
http://www.youtube.com/watch?v=ZRkpgMae7VI&feature=related
Latinoamérica. Soluciones en contra la Pobreza
http://www.youtube.com/watch?v=kwoXshF7oNw&feature=related
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Semana# 10 Semana # 12
10. Décima Semana
Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:
Actividades
Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo
Documentos o Videos
Marxismo Definición
http://www.youtube.com/watch?v=8TaUCuKXPME&feature=related
Marxismo para Principiantes 1
http://www.youtube.com/watch?v=aAEC0I6IZjE
Funcionalismo
http://www.youtube.com/watch?v=zVD73z7vU4k
Estructuralismo
Levi-Strauss y el estructuralismo 1
Levi-Strauss y el estructuralismo 2
Levi-Strauss y el estructuralismo 3
Estructuralismo Foucault
El hombre ha muerto 1
Entonces quien esta en la calle 2
Porque escribe una historia de la locura 3
¿Cómo logra el poder imponer su verdad?
Práctica.
Invisibles. Igualdad de Género
Igualdad de Género
Discriminación en contra la mujer
La discriminación de la mujer
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9. Novena Semana
Objetivo General
Estudiar la sociedad como estructura compleja y descubrir el rol de la identidad cultural y las instituciones sociales en la diferenciación de las sociedades contemporáneas.
Objetivos Específicos
1- Comprender la naturaleza de los sistemas económicos, políticos y sociales como estructura de la sociedad.
2- Principales instituciones sociales.
3- Determinar la importancia de la identidad cultural y las instituciones en la naturaleza de la sociedad.
Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:
Actividades
Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo
Documentos o Videos
Racismo en los Estados Unidos
Eres blanco o negro…Puerto Rico
Racismo en la República Dominicana
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Semana# 8 Semana # 10
8. Octava Semana
Objetivo General
Analizar el proceso de desarrollo y la transformación de los seres humanos (hominización) y la capacidad del hombre y la mujer para crear sus propias condiciones de existencia.
Objetivos Específicos
1- Analizar la aparición y desarrollo de la humanidad como resultado de un proceso evolutivo.
2- Destacar la importancia de los componentes biológicos del ser humano y su capacidad de adaptación y transformación en relación con los componentes ecológicos.
3- Analizar la trascendencia de los factores culturales en la transformación humana.
4- Hacer un análisis de la relación social de género. En la historia sobre la descombinación sexual de la mujer.
Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:
Actividades
Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo
Documentos o Videos
El origen del hombre 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4
Parte 5
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7. Séptima Semana
Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:
Actividades
Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo
Documentos o Videos
Cultura. Arte latinoamericano
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6. Sexta Semana
Objetivo General
Comprender el concepto de Investigación Social como base de la producción de Ciencias Sociales y la relación entre Teorías, Métodos y Técnicas de Investigación Social.
Objetivos Específicos
1- Explicar la relación del conocimiento científico como resultado de procesos de investigación.
2- Explorar los componentes básicos de la investigación y comprender la importancia de los recursos teóricos metodológicos en la producción de conocimientos, como de las técnicas de Investigación Social.
Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:
Actividades
Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo
Documentos o Videos
Investigación Social (RENA)
5. Quinta Semana
Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:
Actividades
Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo
Documentos o Videos
El matrimonio
La escuela. Pierre Bordieu
Práctica. La Violencia Simbólica. Pierre Bordieu.
PRACTICA. El siguiente video sirve de referencia para su práctica:
El embarazo adolescente
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Cuarta Semana
Objetivo General
Establecer las particularidades de las principales ciencias sociales respecto a su objeto de estudio: La Sociedad.
Objetivos Específicos
1- Especificar los ámbitos sociales de surgimiento de las Ciencias Sociales.
2- Explicar el concepto de Sociedad, características y carácter social de los seres humanos y su relación con las Ciencias Sociales.
3- Situar el papel de las Ciencias Sociales y en los procesos sociales precisar el objeto de estudio de las mismas.
4- El desarrollo de las Ciencias Sociales y el Conocimiento Científico.
5- Conocer la relación de las Ciencias Sociales en relación a profesiones especializadas de lo social: Administración, Gerencia, Mercadeo, Contabilidad, etc.
Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:
Actividades
Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo
Documentos o Videos
Economía\e Sociología
Antropología Cultural
La Sociología como Ciencia. Pierre Bordieu
Sociología Política
Conceptos Claves de Sociología
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