domingo, 29 de enero de 2012

Me prometo a mi mismo que...

  • Soy fuerte y nada perturba mi paz mental
  • Le hablo de salud, felicidad y prosperidad a todos los que conozca
  • Hago que mis amigos sientan que tienen algo valioso que compartir
  • Miro el lado radiante y positivo de todo lo que pasa y espero sólo lo mejor
  • Estoy tan entusiasmado de los éxitos de otros como si fuera mi propio éxito
  • Olvido los errores del pasado y trabajo para lograr los más grandes e importantes logros
  • Proyecto una imagen amigable y cercana a cada momento y doy una sonrisa a cada ser humano con que me encuentre
  • No dejo lugar en mi vida a la preocupación, a la ira o rabia, o al miedo; estoy siempre muy feliz y como para permitir la presencia de problemas en mi vida
  • Doy tanto tiempo a mejorarme a mí mismo que simplemente no tengo tiempo para criticar a nadie
  • Pienso lo mejor para mí y lo proclamo al mundo, no con palabras sino con acciones que benefician a los demás
  • Vivo en la fe de que el mundo está de mi parte siempre que de lo mejor de mí


sábado, 28 de enero de 2012

SOC 110 Introd a la SOCIOLOGIA GENERAL SOC 110

SOCIOLOGIA GENERAL (SOC 110)


UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE SOCIOLOGIA
Sociología General
Prof. Gerardo Pieter
Clave: SOC 110

Plan por Semana

Primera Semana

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:


Contenidos

Introducción
Reglas de Juego
Descripción del Plan General de la Clase


Objetivos Generales:

1.Conocerá la especificidad del universo propio de la Sociología.

2.Conocerá los conceptos e instrumentos adecuados para analizar apropiadamente los procesos sociales y de manera especial los propios de la sociedad.

3.Mostrará una actitud positiva ante las demandas del trabajo científico, ordenado y sistemático que exige el estudio de la sociedad.

4.Aplicará los conocimientos adquiridos en el análisis de los problemas concretos de la sociedad dominicana.

Unidad I.     Sociedad y Sociología

Objetivos Específicos:

1.   Conocerá el contexto histórico de surgimiento de la Sociología y los escenarios de la
      Sociología contemporánea

2.      Reconocerá las relaciones entre las teorías sociológicas y el contexto social 
    
3.  Analizará los aportes de las principales corrientes sociológicas clásicas y
     Contemporáneas

4.   Reconocerá los principales exponentes de la Sociología dominicana.
Objeto específico y contexto histórico en que surge la Sociología como ciencia social. Fuerzas sociales en el desarrollo de la teoría sociológica. Las diversas corrientes del pensamiento sociológico clásico: Augusto Comte., Herbert Spencer, Karl Marx. Emile Durkheim. Max Weber. Las mujeres en los primeros años de la Sociología.
Teoría Sociológica moderna. Breve síntesis de las grandes escuelas: Funcionalismo. Teoría del conflicto. Teoría de sistemas. Teoría feminista contemporánea.
Principales exponentes de la Sociología Dominicana: Eugenio María de Hostos. Pedro Francisco Bonó. José Ramón López. Sociología Dominicana Contemporánea.


Actividades

Documentos o Videos

Origenes de la Sociologia

Varios Autores


Precursores

Herbert Spencer


Augusto Comte

El positivismo de Augusto Comte


Teoría sociológica Augusto Comte, Emilie Durkheim


Emile Durkheim

Estructural funcionalismo

El factor Durkheim

Karl Marx

Max Weber

Max Weber


Funcionalismo

El funcionalismo

Funcionalismo y materialismo

Teoría del Conflicto


Teoría de Sistemas

Teoría general del Sistema

Teoría de Sistemas de N Luhman


El pensamiento de Niklas Luhman hoy


Feminismo

Eugenio María de Hostos, Bono, José Ramon López

Sociología Dominicana Contemporánea



Tercera Semana

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:


Unidad II. El análisis sociológico como instrumento de conocimiento

Objetivos Específicos:

  1. Conocerá los aspectos básicos del método científico en la investigación sociológica

  1. Desarrollará la perspectiva sociológica en el análisis de la realidad social en el ámbito global y la vida cotidiana

El método sociológico, características y dinámica histórica. Las herramientas del método sociológico. Problemas concretos del método sociológico. Los fundamentos de la investigación sociológica.

Actividades

Documentos y Videos


Herramientas del Método

Problemas Sociológicos

La Investigación Sociológica

Sexta Semana

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:



Unidad III.     Acción Social, Cultura y Sociedad

Objetivos Específicos:  

  1. Podrá situar claramente la acción social dentro del campo de estudio de la Sociología

  1. Identificará los fundamentos normativos, reglas, normas y roles, de la acción social

  1. Comprenderá la importancia de analizar el fenómeno de la cultura y los procesos que en ella intervienen

  1. Analizará los principales elementos que influyen la cultura en la época actual

La acción social. La socialización. El sistema de acción social. Concepto de cultura. Funciones de la cultura. Cultura e ideología. Cultura y sociedad.
Cultura, subcultura y contracultura. El etnocentrismo y relativismo cultural. Importancia del lenguaje en la cultura. Choque cultural. Penetración e identidad cultural. El cambio cultural. Rol de la tecnología. Crisis de la cultura: consumismo, hedonismo.

Actividades

Documentos y Videos


Analisis del Sistema de Acción Social
La Cultura (funciones, ideología, sociedad)

la Cultura. Gustavo Bueno
http://www.youtube.com/watch?v=C5VnHBsxLNA
Subcultura

Choque Cultural

Cambio Cultural

Etnocentrismo y Relativismo Cultural

Lenguaje

Funciones del lenguaje
http://lalengua.info/funciones-del-lenguaje/

Consumismo, Hedonismo
Hedonismo
Novena Semana

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:



Unidad IV.   Instituciones, Grupos y Organizaciones Sociales

Objetivos Específicos:

1.   Identificará las distintas instituciones sociales, su estructura y funcionamiento desde 
       la perspectiva sociológica

2.   Analizará los cambios operados y principales tendencias de las instituciones sociales

3.   Comprenderá los procesos sociales de obtención o pérdida del poder en la sociedad

4.    Diferenciará los grupos sociales de las organizaciones formales

1.      Identificará los grupos y organizaciones sociales y su naturaleza en el sentido 
Sociológico.
Instituciones Sociales. Valores. Normas. Tipos de Normas. Factores que dieron origen al surgimiento de las instituciones. Principales instituciones: la familia, la escuela, la iglesia, los medios de comunicación. La política. El poder y la dominación. Efectos de la crisis institucional.
Concepto de organización social. Organizaciones formales e informales. Los grupos sociales. Relación individuo grupo. Grupo social como agente de socialización. Importancia de los grupos para la Sociología. Tamaño de los grupos.  Diferentes tipos de grupos. Grupos primarios y secundarios. 

Actividades

Documentos y Videos

Décimo Segunda Semana

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:


Unidad V.    Clases Sociales, Desigualdad y Cambio Social
       
Objetivos Específicos:

1.    Abordará los aspectos conceptuales de la teoría de las clases sociales

2.      Abordará los aspectos conceptuales de la desigualdad e inequidad social y las
      consecuencias que tienen en la vida de las personas

3.   Discutirá los elementos estructurales y organizacionales del cambio social

Teoría de las clases sociales. Conflictos sociales y conflictos de clases. La desigualdad social. El cambio social. Factores y condiciones del cambio social. Los agentes del cambio social. Los movimientos sociales y los grupos de presión.

Actividades

Documentos y Videos

Las Clases Sociales

Conflictos Sociales
Transformacion democratica de conflictos sociales
http://www.youtube.com/watch?v=LCLq3yqTMaM

Desigualdad Social

Movimientos Socviales

Decimo Cuarta Semana

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:


Unidad VI.  Procesos Sociales Contemporáneos

Objetivos Específicos:

1.   Comprenderá los cambios que se vienen produciendo en la sociedad actual

2.      Reflexionará sobre algunos problemas sociales críticos en la sociedad actual, desde la
      perspectiva sociológica

3.   Discutirá sobre las causas de los problemas contemporáneos y sus posibles soluciones

Modernidad, postmodernidad y desarrollo. Modernización, globalización y democracia. Uní polaridad a nivel mundial. Conflictos sociales contemporáneos. Desafíos de la modernidad. Pobreza. Migración.     Población, medio ambiente, degradación, contaminación y alternativas.

Actividades

Documentos y Videos


Modernidad Liquida. Zigmunt Bauman
http://www.youtube.com/watch?v=_ahDhe7LHTo&feature=related

La Modernidad y la Postmodernidad
http://www.slideshare.net/adrysilvav/modernidad-y-posmodernidad-406553

Postmodernismo ¿En que consiste la muerte de los grandes relatos?
Postmodernismo. La historia de un decurso necesario
Postmodernismo. ¿Cuál es el sentido de la exaltación de los pequeños relatos?
¿Cuales son las principales críticas?

El arte y la transformación social
http://www.youtube.com/watch?v=geKtrO8KHIg

martes, 17 de enero de 2012

Introducción a las Ciencias Sociales (SOC 010)

Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Introducción a las Ciencias Sociales (SOC 010)
1ro 2012
Prof. Gerardo Pieter

Plan por Semana

Reglas de Juego en el Aula

1)      Entrega de Prácticas a tiempo (40%). Fuera de tiempo se reduce la puntuación.
1.1  Regularmente las prácticas se hacen en equipo.
1.2   La práctica se redactará con 1 (una) página de extensión en letra Times New Roman o Arial 10 ó 12.
2)      Se impartirá un parcial (20%) y un final (30%)
3)      Participación en clase (10%)
4)      Cuando un@  compañer@ habla el/la otr@ escucha.
5)      Favor de comunicar al Profesor cualquier problema de acceso al blog, ruptura de vínculo, u otro.
6)      Nombre del Blog: Socioimaginacion
7)      Dirección electrónica del Blog:  http://socioimaginacion.blogspot.com/
7.1 Para hacerte miembro del Blog debes de tener una cuenta en google o en yahoo. Dirígete a la parte superior derecha del Blog donde dice: “Ya eres miembro? Acceder”. Haz un click en el botón acceder y sigue las instrucciones.
8)      Extracurricular: deberá ponerse de acuerdo con el Profesor para leerse una de las obras de los autores que aparecen en la sección Extracurricular, ver los videos de historia dominicana de René Fortunato (la era de Trujillo, abril del 1965, la era de Balaguer), u otros.

Orientación

Usted tendrá acceso a diferentes recursos pedagógicos que potenciaran su aprendizaje. Tendrá los recursos de videos, folletos, documentos por internet que se les provee en esta página, además de fotocopias, prácticas e instrucciones del profesor en el aula.

Obligatorio: Usted deberá venir preparado a la clase con la lectura de los folletos, textos, y los videos asignados por el profesor, list@ para hacer una exposición, list@ para discutirlo con el Profesor o list@ para tomar un examen.

Textos Utilizados

Hunt, Elgin F; David C. Colander; “Introducción a las Ciencias Sociales. Una Introducción al estudio de la sociedad”. Pearson, Addison Wesley, Duodécima edición, 2006.

Javier de la Torre, Francisco; Suhem Abraham, Saima de la Torre, Roberto Sánchez “Introducción a las Ciencias Sociales, Ciencias Sociales, Acorde a Programas DGB, McGraw Hill, 2da edición, 2006.

Torres, Lina, Ciencias Sociales, Sociedad y Cultura Contemporáneas, 3ra Edición, Thomson, 2004.


(1)   Primera Semana

Objetivos Generales

Establecer el origen y la diferencia especifica de los tipos de saberes y conocimientos y su relación con lo social.

Objetivos Específicos

1- La Base Social del Conocimiento.
2- Los Distintos Tipos de Saberes y sus Implicaciones en los Ámbitos de Vida.
3- Características del Conocimiento Científico.

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:


Contenidos
Introducción
Reglas de Juego
Descripción del Plan General de la Clase
Las Ciencias y su método


Actividades

Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo


Documentos o Videos

El Mito de la Caverna. Platón


Preguntas:

1.    ¿En cual de los libros aparece el mito?  
2. ¿Por qué es importante el mito de la caverna a propósito de la búsqueda del hombre del conocimiento? ¿A que se refiere el mito de la caverna? Describa el mito.
3.      ¿Cuáles dos mundos se representan en el mito y que significan?
4.      ¿Que representa el ser humano en el mito?
5.      ¿Quien es Glaucon?
6.     ¿Cuales son las dimensiones que se identifican en el mito?  Explíquelas.
7. ¿Que significa que el esclavo baja de nuevo a las cavernas?
8. De acuerdo al mito: ¿Cual es el papel del sol en la vida?
9. ¿Que significa para ti: "El cuerpo humano es el carruaje; el yo, el hombre que los conduce, el pensamiento son las riendas, y los sentimientos son los caballos"?

El Conocimiento (IMPORTANTE FAVOR DE PONER ATENCION A ESTE VIDEO)
http://www.youtube.com/watch?v=UeYhp6SHn6U&feature=related


http://www.slideshare.net/Euler/ciencia-metodo-cientifico-y-sus-aplicaciones
La Ciencia y el Método Científico

El Método Científico, págs. 25-33.
http://acreditacion.unillanos.edu.co/contenidos/dis_ambientes_metodos_pedagogicos/Memoria3/investigacion.PDF

La exploración del mundo y los sentidos: El arte de PILOBOLUS



Extracurricular
Tema: La Cultura Hispanoamericana

La Literatura Hispanoamericana
1

2

3

4

El Boom latinoamericano


EL Boom latinoamericano

El Boom latino americano 1 de 10

Jorge Luis Borges
Jorge Luis Borges

Octavio Paz
Octavio Paz I

Octavio Paz II

Laberinto de la Soledad. El asunto de la identidad postmoderna

Julio Cortázar

Rayuela. Capítulo 7




(2) Segunda Semana

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:


Actividades

Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo

Documentos o Videos

Las Ciencias

La religión vs la ciencia
http://www.youtube.com/watch?v=EHEvG9Q19hU

Los  fundamentalismos

Fundamentalismo y Ética
http://www.youtube.com/watch?v=3c_68DxQmQg


Fundamentalismo democrático 1
http://www.youtube.com/watch?v=o6YzrHuf2B0&feature=related

2
http://www.youtube.com/watch?v=nkyQhosb6uc&feature=related


10 señales del fundamentalismo cristiano
http://www.youtube.com/watch?v=AKKYyO1nCJY&feature=related

La Experimentación y la Observación

La religión vs la ciencia

Bandura y la agresividad

El lenguaje Corporal

(3)   Tercera Semana

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:


Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo


Documentos o Videos

Practica: Los Retos y desafíos de las Ciencias. El Reto 2030.
http://www.reto2030.eu/

Favor de Revisar los 14 desafíos que se describen en este vínculo y contestar las siguientes preguntas:

¿Cuáles son los 14 desafíos de las ciencias en la sociedad actual?, ¿Cuál es la importancia de las ciencias en el mundo moderno?

(4)   Cuarta Semana

Objetivo General

Establecer las  particularidades de las principales ciencias sociales respecto a su objeto de estudio: La Sociedad.

Objetivos Específicos

1-  Especificar los ámbitos sociales de surgimiento de las Ciencias Sociales.
2- Explicar  el concepto de Sociedad, características y carácter social de los seres humanos y su relación con las Ciencias Sociales.
3- Situar el papel de las Ciencias Sociales  y en los procesos sociales precisar el objeto de estudio de las mismas.
4- El desarrollo de las Ciencias Sociales y el Conocimiento Científico.
5- Conocer la relación de las Ciencias Sociales en relación a profesiones especializadas de lo social: Administración, Gerencia, Mercadeo, Contabilidad, etc.

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:

Contenidos

Actividades

Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo


Documentos o Videos

Economía
http://www.youtube.com/watch?v=VhvP03kjOJs&feature=related

Antropología Cultural
http://www.youtube.com/watch?v=bFBp9vGxF0U&feature=related

La Sociología como Ciencia. Pierre Bordieu
http://www.youtube.com/watch?v=G82TGZ8L2Tc&feature=related

Sociología Política
http://www.youtube.com/watch?v=BggsKStfVwE&feature=related

Conceptos Claves de Sociología
http://www.youtube.com/watch?v=W_G5NQpYlUM&feature=related



(5) Quinta Semana
Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:

Actividades

Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo


Documentos o Videos

El matrimonio
http://www.youtube.com/watch?v=cWGUXbBgUN8&feature=related

La escuela. Pierre Bordieu
http://www.youtube.com/watch?v=3mChkak7_3A&feature=related

Práctica. La Violencia Simbólica. Pierre Bordieu.
http://www.youtube.com/watch?v=TNDr7wQVsEM&feature=related

PRACTICA. El siguiente video sirve de referencia para su práctica:
El embarazo adolescente


(6) Sexta Semana

Objetivo General

Comprender el concepto de Investigación Social como base de la producción de Ciencias Sociales y la relación entre Teorías, Métodos y Técnicas de Investigación Social.

Objetivos Específicos


1- Explicar la relación del conocimiento científico como resultado de procesos de investigación.
2- Explorar los componentes básicos de la investigación y comprender la importancia de los recursos teóricos metodológicos en la producción de conocimientos, como de las técnicas de Investigación Social.

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:


Actividades

Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo

Documentos o Videos
Investigación Social (RENA)



(7) Séptima Semana

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:


Actividades

Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo

Documentos o Videos

Cultura. Arte latinoamericano


(8) Octava Semana

Objetivo General

Analizar el proceso de desarrollo y la transformación de los seres humanos (hominización) y la capacidad del hombre y la mujer para crear sus propias condiciones de existencia.

Objetivos Específicos

1- Analizar la aparición y desarrollo de la humanidad como resultado de un proceso evolutivo.
2- Destacar la importancia de los componentes biológicos  del ser humano y su capacidad de adaptación y transformación en relación con los componentes ecológicos.
3- Analizar la trascendencia de los factores culturales en la transformación humana.
4- Hacer un análisis de la relación social de género. En la historia sobre la descombinación sexual de la mujer.

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:
Actividades
Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo


Documentos o Videos

El origen del hombre 1
http://www.youtube.com/watch?v=5tRXxWU8Lp0&feature=related

El origen del hombre 2

El origen del hombre 3
http://www.youtube.com/watch?v=wIlFqsS4_o0&feature=mfu_in_order&list=UL

El origen del hombre 4

El origen del hombre 5

(9) Novena Semana

Objetivo General

Estudiar la sociedad como estructura compleja y descubrir el rol de la identidad cultural y las instituciones sociales en la diferenciación de las sociedades contemporáneas.

Objetivos Específicos

1- Comprender la naturaleza de los sistemas económicos, políticos y sociales como estructura de la sociedad.
2- Principales instituciones sociales.
3- Determinar la importancia de la identidad cultural y las instituciones en la naturaleza de la sociedad.

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:


Actividades

Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo


Documentos o Videos

Racismo en los Estados Unidos
Eres blanco o negro…Puerto Rico
Racismo en la República Dominicana


(10) Décima Semana

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:

Actividades

Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo


Documentos o Videos

Marxismo Definición
http://www.youtube.com/watch?v=8TaUCuKXPME&feature=related

Marxismo para Principiantes 1
http://www.youtube.com/watch?v=aAEC0I6IZjE

Funcionalismo
http://www.youtube.com/watch?v=zVD73z7vU4k

Estructuralismo

Levi-Strauss y el estructuralismo 1

Levi-Strauss y el estructuralismo 2

Levi-Strauss y el estructuralismo 3

Estructuralismo Foucault
El hombre ha muerto 1
Entonces quien esta en la calle 2
Porque escribe una historia de la locura 3
¿Cómo logra el poder imponer su verdad?


Práctica.        
Invisibles. Igualdad de Género

Igualdad de Género

Discriminación en contra la mujer

La discriminación de la mujer


(11) Décimo Primera Semana

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:

Actividades

Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo


Documentos o Videos

La Estratificación Social

Las Clases Sociales
http://www.youtube.com/watch?v=gxkECRkN2OY&feature=related

La Pobreza en América Latina
http://www.youtube.com/watch?v=gfeVsy99GZw&feature=related

La pobreza BID
http://www.youtube.com/watch?v=u7PUPzg2ycE&feature=related

Latinoamérica: Pobreza y Subdesarrollo
http://www.youtube.com/watch?v=jtvBnAp982g&feature=related

Inclusión Social BID
http://www.youtube.com/watch?v=uBDGd0SzYR4&NR=1

Políticas de Inclusión Social
http://www.youtube.com/watch?v=ZRkpgMae7VI&feature=related

Latinoamérica. Soluciones en contra la Pobreza
http://www.youtube.com/watch?v=kwoXshF7oNw&feature=related

12) Décimo Segunda Semana
Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:

Actividades
Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo

Documentos o Videos
La Construcción del Sujeto
http://www.youtube.com/watch?v=oh8ekGJjPp4

La Motivación del Sujeto Postmoderno: Zapateando
http://www.youtube.com/watch?v=ut4WHCvNQRU

El Sujeto Postmoderno
http://www.youtube.com/watch?v=8M-85rDBpkc&feature=related

Los Movimientos Sociales

 (13) Décimo Tercera Semana

Hacer un análisis sobre los nuevos procesos de cambios en el mundo y ver la relación de estos cambios con la realidad dominicana.

1- Lograr una percepción amplia sobre el sentido de los cambios en función de los procesos de globalización de la política y la economía.
2- Reflexionar y explicar las razones del surgimiento de nuevas apropiaciones  de espacios.
3- Reflexiones y generar nuevas informaciones sobre la pobreza en el país y tipos de discriminación social
                                      

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:


Actividades

Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo


Documentos o Videos

Modernidad Liquida. Zigmunt Bauman
http://www.youtube.com/watch?v=_ahDhe7LHTo&feature=related

La Modernidad y la Postmodernidad
http://www.slideshare.net/adrysilvav/modernidad-y-posmodernidad-406553

Postmodernismo ¿En que consiste la muerte de los grandes relatos?
Postmodernismo. La historia de un decurso necesario
Postmodernismo. ¿Cuál es el sentido de la exaltación de los pequeños relatos?
¿Cuales son las principales críticas?

El arte y la transformación social
http://www.youtube.com/watch?v=geKtrO8KHIg



(14) Décimo Cuarta Semana

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:

Actividades

Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo


Documentos o Videos

La historia de las Cosas
http://www.youtube.com/watch?v=ykfp1WvVqAY

La Sociedad del Conocimiento
http://www.youtube.com/watch?v=Y0XyEkRojlc&feature=related

Práctica: Derecho a la libertad derecho a la vida
http://www.youtube.com/watch?v=_BT6Vnq7pIM&feature=related

El Derecho al cuerpo, págs. 84-87
Filosofía de la libertad
http://www.youtube.com/watch?v=5KtTvX1Yz_Y&feature=player_embedded#at=56

Libertad en el Mundo: República Dominicana (2007)
http://www.freedomhouse.org/uploads/translations/spanish/Domincan%20Republic%202007%20.pdf



(15) Décimo Quinta Semana

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:

Actividades

Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo


Documentos o Videos

Formas de Estado

Tipos de Gobierno


(16) Décimo Sexta Semana

Fecha de Inicio de la semana:
Fecha de Cierre de la semana:

Actividades

Discusión en clase, práctica o trabajo en equipo


Documentos o Videos

El Hombre que sonríe, el hombre que pregunta. Octavio Paz.